Juegos colectivos en la primera enseñanza

Autor: Constance Kamii  y Rheta DeVries.

Editorial: Visor distribuciones.

Año: 1988.

Idioma: Español.

Este libro está dirigido a maestros que trabajan con niños pequeños, estudiantes de psicología del desarrollo y de la educación, padres, así como al personal con funciones administrativas relacionadas con los programas de estudio. Muestra cómo los maestros pueden emplear en clase la teoría de Piaget en un programa educativo global a través de los juegos colectivos.

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